Les familles des militaires sacrifieront pour l’éducation de leurs enfants, mais le choix de l’école pourrait les aider

“On a des ordres, et on déménage cet été.”

En tant qu’ancien combattant, je peux vous dire que ce sont là certains des mots les plus difficiles qu’un militaire peut dire à sa famille.

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Les réactions peuvent aller de “Pas encore” à “Pas encore”. Nous venons juste d’arriver”, à, “Bonne nouvelle ! Je déteste cet endroit.” Déménager dans un endroit inconnu est intimidant en soi. Choisir un endroit où vivre en pensant à l’école est encore plus important.

On fait face à beaucoup de choses. Les déménageurs viennent emballer des choses, dont certaines pourraient ne jamais se reproduire. De même, nos enfants emballent leur vie pour ne plus jamais revoir leurs amis et camarades de classe. Nos enfants ont l’impression que leurs amitiés et leur vie sociale ne seront peut-être plus jamais les mêmes. De plus, nos enfants doivent aussi s’adapter et survivre dans de nouvelles salles de classe.

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Dans de nombreux cas, certains conjoints demeurent dans leur lieu de résidence actuel, de sorte que leurs enfants peuvent terminer une année scolaire après avoir reçu une ordonnance de réinstallation. Certains conjoints restent même sur place jusqu’à ce que leurs enfants terminent leurs études secondaires, ce qui peut prendre des années. L’incertitude quant à la qualité de l’éducation au prochain endroit est suffisante pour que certaines familles estiment qu’elles n’ont pas d’autre choix que d’affronter les difficultés qu’une telle distance peut entraîner.

Sacrifice.

Les familles des militaires se sacrifient chaque jour, surtout lorsqu’il s’agit de trouver les meilleures options éducatives pour leurs enfants. Cela peut être le plus grand défi de tous.

L’accès aux programmes d’éducation de choix est important

Le défi commence souvent avec de nouvelles écoles de quartier qui peuvent avoir un programme d’études différent, des programmes sportifs différents, pas de cours de placement avancés ou moins d’options de cours que les anciennes écoles des familles. Les enfants militaires perdent la continuité d’un programme scolaire.

Nos enfants pourraient avoir besoin de beaucoup plus de stabilité, et de nombreuses alternatives scolaires, y compris l’apprentissage à distance, les réseaux de charte, l’apprentissage virtuel et même les écoles à domicile, pourraient leur permettre de se déplacer d’un endroit à l’autre.

Ces solutions de rechange ne sont pas disponibles partout – un problème pour les familles qui déménagent fréquemment d’un État à l’autre. C’est un problème qui pourrait toutefois être résolu avec les comptes d’épargne-études (CÉÉÉ) – un type flexible de choix d’école – qui sont offerts au niveau fédéral. Et pourquoi pas ? Ces parents sont en fait des employés fédéraux. De cette façon, les familles des militaires auraient plus de possibilités d’assurer la continuité de l’éducation de leurs enfants. Après tout, nos enfants ont besoin de cette stabilité dans ce qui, pour la plupart, serait une vie perturbatrice.

Les ESE permettent aux parents d’avoir accès aux fonds publics déjà mis de côté pour l’éducation de leurs enfants. Ces fonds – souvent distribués aux familles au moyen d’une carte de débit à usage restreint – peuvent couvrir les frais de scolarité et les frais des écoles privées, les programmes d’apprentissage en ligne, les thérapies éducatives, le tutorat privé, les frais des collèges communautaires, les frais d’études supérieures et d’autres services et documents d’apprentissage personnalisés approuvés. Les ESE pourraient même permettre aux familles d’utiliser leurs fonds pour payer une combinaison de cours dans les écoles publiques et de services privés, selon les besoins de leurs enfants.

A 2017 L’arpentage des forces armées par EdChoice a constaté que les jeunes parents militaires/vétérans et surtout les parents militaires en service actif sont plus susceptibles que leurs homologues d’avoir déjà cherché des options d’études au-delà d’une école publique de quartier pour leurs enfants. De plus, la grande majorité des familles de militaires ont dit qu’elles appuyaient des programmes comme les ESE et ce, pour de bonnes raisons. La plupart du temps, ils veulent avoir accès à un meilleur environnement scolaire, plus de flexibilité en tant que parents et plus d’attention individuelle pour leurs enfants.

En tant qu’anciens combattants, ma femme et moi ressentons la même chose.

L’accès à l’information sur la qualité à l’école est important

Pendant notre service, ma femme et moi avons déménagé nos enfants dans cinq districts scolaires d’État différents au cours d’une période de 10 ans. Je peux dire qu’il est très difficile de trouver un ” bon quartier avec de bonnes écoles ” dans lequel louer ou acheter une maison.

Je me souviens d’être arrivé dans un nouvel endroit. J’ai demandé à un ami qui était déjà en poste là-bas : “L’école X est-elle une bonne école ?” Elle a dit que oui. Plus tard, mon fils m’a dit : “Papa, j’étais content de te voir venir me chercher tous les jours après l’école.” Je suis venu constater que son école était un échec lamentable, et mon fils craignait pour sa sécurité tous les jours ! Ça m’a ouvert les yeux. Mais, hé, il a eu un A normal.

Comment une famille militaire peut-elle obtenir des données à jour, valides et fiables sur un système scolaire local ?

La base ou le poste militaire ne fournit aucune information sur le rendement des écoles locales. L’industrie de l’immobilier en fournit, bien qu’elle soit désuète et inexacte. La plupart des familles de militaires obtiennent l’information de leurs amis et par le bouche à oreille. D’après mon expérience, ce n’était pas une très bonne source pour déterminer l’avenir de mon enfant.

Même si la nouvelle école d’un enfant de militaire est inférieure aux normes ou mal adaptée à ses besoins, il devient à l’aise ou commence à se faire des amis, et les parents ont de la difficulté à le traumatiser davantage en déménageant à nouveau pour pouvoir fréquenter une meilleure école publique. C’est là le véritable défi : trouver une “meilleure école” ou d’autres options éducatives.

Il faut combler ce manque d’information pour aider les familles des militaires à trouver la meilleure façon de répondre aux besoins éducatifs de leurs enfants.

Comme l’a montré le sondage EdChoice, une fois que les militaires en service actif, les anciens combattants et leurs conjoints ont été informés du fonctionnement des ESE, leur soutien à de tels programmes est passé de 57 p. 100 à 75 p. 100. Et si ces mêmes familles en savaient davantage sur les résultats que leurs écoles publiques obtiennent pour les 11 000 $ et plus par enfant qu’elles dépensent en moyenne chaque année, elles exigeraient plus de choix pour leurs enfants.

Nous devons exiger que les États fournissent aux parents davantage d’informations sur chaque école. Il s’agirait de numéros de suspension ou d’expulsion (sécurité dans les écoles), de taux d’acceptation dans les collèges et même de sondages sur la satisfaction des parents. Les États devraient également exiger des écoles qu’elles affichent leurs résultats aux tests normalisés. L’Alaska Policy Forum a fourni cette information à l’aide d’une carte interactive montrant le rendement de chaque école publique de l’État. Les parents peuvent voir d’un coup d’œil le rendement de toutes ces écoles publiques. Forts de cette information, les parents militaires peuvent choisir une meilleure école pour leurs enfants.

Redonner aux familles des militaires, c’est important

Tous les parents militaires veulent entendre leurs enfants dire ces mots : “J’adore mon école.” “Mon professeur est le meilleur.” “J’ai rencontré les enfants les plus gentils de l’école.”

Voyez-vous, les anciens combattants et les militaires en service actif veillent toujours sur leurs enfants. Pour la plupart, une école de qualité est le critère principal. En fait, plus du tiers d’entre eux ont déclaré que l’insatisfaction à l’égard de l’éducation de leurs enfants avait été un facteur important dans leur décision de rester ou de quitter le service militaire.

Ceux qui restent se sacrifient pour s’installer dans un quartier où l’école assignée par le code postal occupe une place importante. Ils se sacrifient pour avoir accès à des solutions de rechange. Les données montrent qu’ils sont plus susceptibles que les parents non militaires d’aller jusqu’à obtenir un deuxième emploi ou un prêt simplement pour s’assurer que leurs enfants ont la chance de recevoir une éducation de qualité.

Après une vie pleine de sacrifices, notre système d’éducation ne pourrait-il pas faire plus ? Je pense que nous avons tous une dette envers les familles des militaires, non seulement le jour de la Journée des anciens combattants, mais tous les jours. Aidons-les à relever les défis éducatifs propres à leur famille. Disons ” merci pour votre service ” en leur donnant accès aux choix éducatifs qu’ils veulent et qui aideront leurs enfants à atteindre les étoiles.